如何提高农牧区一年级数学课堂教学效果

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由于农牧地区一年级的孩子听不懂教师在说什么,在课堂上很难集中注意力,上课时他们像是被捆住了手脚,显得格外痛苦,所以数学课的教学质量很难得到保证,只有改善数学教师的课堂语言表达方式、教学方式等,通过不懈努力,积极探究,才能提高一年级数学课堂的教学质量。 Because the first grade children in farming and pastoral areas do not understand what the teachers are talking about, it is very difficult to concentrate on the class. They seem to be tied up with hands and feet when they are in class, so the quality of teaching in mathematics is hard to be guaranteed Only by improving the classroom teachers’ language expression and teaching methods can mathematics teachers improve their teaching quality through the unremitting efforts and active exploration.
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