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良好的开端是成功的一半,初中物理的学习对学生来说比较抽象,因此要想提高学生学习的效率,制定有效的教学策略,激发学生学习兴趣,启发思维是非常有必要的.
浅谈初中物理课前导入的教学策略的研究
【摘 要】
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良好的开端是成功的一半,初中物理的学习对学生来说比较抽象,因此要想提高学生学习的效率,制定有效的教学策略,激发学生学习兴趣,启发思维是非常有必要的.
【机 构】
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吉安市樟山中学
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2017年25期
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