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儿童“心理理论”研究是当前社会认知发展研究的一个热点领域。该文对儿童“心理理论”发展的历史进行了初步梳理，介绍了“心理理论”的提出、概念界定、研究意义、经典研究、主要研究方向及相关研究成果，还介绍了有关儿童“心理理论”发展的三种理论和“心理理论”研究的发展趋势，以期使读者对该研究领域有一个大致的了解。