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语文课堂应该是学生的学堂,而实现的路径就是思维训练.学生主动地随着文章的思路去读,阅读中收集语言材料和思维材料作为表达上的必要准备;充分调动已有的思想、知识、语言,对文章进行分析、综合和评价,力求有所发现,有所创造;获得感受,理解见解,转化表达,在思维训练的过程中实现语文教学.
指向思维训练的初中语文磨课之旅
【摘 要】
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语文课堂应该是学生的学堂,而实现的路径就是思维训练.学生主动地随着文章的思路去读,阅读中收集语言材料和思维材料作为表达上的必要准备;充分调动已有的思想、知识、语言,
【机 构】
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江苏省南京市第五初级中学
【出 处】
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中小学班主任
【发表日期】
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2020年12期
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初中写作指导应通过学情检测把握现有的写作水平,确定课堂教学的起点;依据教材安排,针对学生在习作文本中体现出来的写作障碍,选择课堂训练的内容;并注重写作过程和写作体验,