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文章通过调研总结现阶段高校图书馆全民阅读推广主体地位的现状,分析其主体地位存在的问题及其成因,并提出高校图书馆应通过明确主体地位、完善主体机构、发挥主体作用夯实全民阅读推广主体地位,推进全民阅读和书香社会建设。
论高校图书馆在全民阅读推广中的主体地位
【摘 要】
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文章通过调研总结现阶段高校图书馆全民阅读推广主体地位的现状,分析其主体地位存在的问题及其成因,并提出高校图书馆应通过明确主体地位、完善主体机构、发挥主体作用夯实全
【机 构】
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铜陵职业技术学院;
【出 处】
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图书馆工作与研究
【发表日期】
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2018年04期
【基金项目】
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2017年度安徽高校优秀青年人才支持计划项目“高校图书馆阅读推广研究”(项目编号:gxyq2017247);2016年度安徽高校人文社会科学研究重点项目“大数据时代下高校图书馆阅读推广营销策略研究”(项目编号:SK2016A0939)研究成果之一
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