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＜正＞统编教材背景下,课外阅读课程化势在必行。然而,如何打破课堂壁垒,将课外阅读纳入课内教学,并使之与课文学习珠联璧合,真实推动学生持续性阅读?这是当下阅读教学改革需要直面的困境和难题。实践证明,以关联为核心抓手的"引子范本教学"是实现课外阅读课程化的有效途径。
活用“关联”,让课外阅读课程化有章可循——谈基于统编教材的“引子范本教学”实施策略
【摘 要】
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＜正＞统编教材背景下,课外阅读课程化势在必行。然而,如何打破课堂壁垒,将课外阅读纳入课内教学,并使之与课文学习珠联璧合,真实推动学生持续性阅读?这是当下阅读教学改革需要直面的困境和难题。实践证明,以关联为核心抓手的"引子范本教学"是实现课外阅读课程化的有效途径。
【机 构】
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福建柘荣县第三小学
【出 处】
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小学语文教学
【发表日期】
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2021年25期
【基金项目】
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福建省教育科学“十三五”规划2019年度课题“统编教材视域下的引子范本教学研究”（立项批准号：FJJKXB19-731）的研究成果；
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