【摘 要】
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<正>受传统教育体系影响,小学音乐欣赏课还没有受到足够重视,学生听不懂也不感兴趣的教学现象时常发生。在教学实践中,我选取与学生生活实际相适应的素材、经典的音乐片段以
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<正>受传统教育体系影响,小学音乐欣赏课还没有受到足够重视,学生听不懂也不感兴趣的教学现象时常发生。在教学实践中,我选取与学生生活实际相适应的素材、经典的音乐片段以及教材中提供的乐曲,利用灵活多样的教学手段、方式来欣赏音乐,通过一段时间的尝试,这种多元素融合、多手段并用的教学模式收到了较好的教学效果。笔者现对此浅谈如下几点体会。一、营造音乐环境,调动学生欣赏的积极性感受和体验是学习音乐、欣赏音乐的主
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