【摘 要】
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在互联网+的当下,我们见证了太多互联网给我们带来的巨变,也领略了网络“微时代”的精彩.在运用微课进行教学的模式已悄然兴起的当下,我们又应该怎样把握机遇,让它给我们的信
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在互联网+的当下,我们见证了太多互联网给我们带来的巨变,也领略了网络“微时代”的精彩.在运用微课进行教学的模式已悄然兴起的当下,我们又应该怎样把握机遇,让它给我们的信息技术教育带来新的变革呢.本文从信息技术学科——作为与互联网接触最为密切的学科为着眼点,以信息学竞赛辅导为切入口,探究微课应用视野下对信息学竞赛辅导的教学改进的实施方法和设计思路.
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