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目前线上教学已悄然登上教学的舞台,这对老师、家长、学生来说都是不小的挑战.小学阶段的孩子自制力和自控力并不强,如何了解学生的学习情况和掌握情况,课后作业的设计和跟进就显得非常重要.根据实际线上教学情况,谈谈有关作业设计和跟进的一些做法.
空中课堂模式下小学英语作业的设计与跟进——以小学四年级英语下册为例
【摘 要】
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目前线上教学已悄然登上教学的舞台,这对老师、家长、学生来说都是不小的挑战.小学阶段的孩子自制力和自控力并不强,如何了解学生的学习情况和掌握情况,课后作业的设计和跟进
【机 构】
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佛山市顺德区乐从镇东平小学,广东佛山
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2020年40期
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