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文章分析了工学结合培养模式下“双导师制”的内涵和意义，结合重庆正大软件职业技术学院管理工程系工学结合的实践情况，构建了工学结合“双导师制”人才培养机制，并选取我系部分专业开展工学结合“双导师制”人才培养模式的实践，最后制定了“双导师制”的实施保障措施。
高职教育工学结合培养模式下“双导师制”的研究与实践
【摘 要】
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文章分析了工学结合培养模式下“双导师制”的内涵和意义，结合重庆正大软件职业技术学院管理工程系工学结合的实践情况，构建了工学结合“双导师制”人才培养机制，并选取我系部分
【机 构】
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重庆正大软件职业技术学院
【出 处】
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青年与社会：下
【发表日期】
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2014年5期
【基金项目】
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基金项目：重庆市教育科学“十二五”规划课题（项目名称：高职教育工学结合培养模式下“双导师制”的研究与实践,项目编号：2012-GX-217）.
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