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根据高职高专学生学习的特点,进行口腔预防医学的教学改革探讨,带领学生走出课堂,接触人群,活学活用,把口腔预防医学的基本理论与实践相结合,通过在社区、幼儿园进行口腔健康状况调查推进口腔健康教育。将口腔预防医学教学大纲要求与临床实践相结合,使学生不但能够牢固地掌握理论知识,应付执业助理医师的考试,而且还能够将理论应用到社区牙防工作中去。