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同事家的儿子明明都上中班了，可还总是受到同伴的欺负，而他在受到欺负的时候的过分忍让、唯唯诺诺，不能敢作敢为，让他妈妈真是又气愤又心疼。
这孩子怎么这么懦弱、窝囊？
在幼儿园里，社会上的大多数纷争都以微缩的形式展现在孩子面前，如果此时的孩子恰好性格懦弱，很可能就埋下一生性格的阴影。
“懦弱”宝贝经典镜头
★调皮的航航一把抢走明明手中正在玩耍的电动小火车，边跑边大声笑着，明明却坐在原地，委屈地哭起来……
★航航看到自己抢走明明的玩具，明明都没有反抗，又跑过来抢明明坐的小凳子，明明红着眼睛站起来，眼睁睁地看着凳子被搬走，只能继续落泪……
★因为一支铅笔，航航将明明推倒在地，此时老师走过来，航航跑开了，明明哭着对老师说：“航航他……妈妈说不要跟小朋友抢东西，不要打架……”
★上课了，老师请小朋友们讲讲最近发生的有趣的事情，航航第一个站起来，大声说“我的堂姐给我买了小熊维尼”，而明明一直不肯站起来讲故事，直到一节课结束了，他悄悄松了口气。等待妈妈来接他……
如果你的宝贝经常挂着泪珠，只会忍气吞声。或者向老师告状，你也许会辩解道，我家宝贝斯文乖巧。可是如果能让你选，相信你会希望孩子成为航航，而不是明明。可是为什么有些孩子长成了“航航”，而有些只能是受气包“明明”呢？
“懦弱”从哪里来
家庭是孩子的第一课堂，孩子的性格形成跟遗传、父母教育和家庭环境有着非常大的关系。
遗传的“懦弱基因”性格具有一定的遗传因素，假如父母敏感、小心翼翼，那么孩子也有可能具备这样的性格。这些孩子从很小的时候起，只要受到小小的惊吓，脉搏就会比普通的孩子快很多，其自主神经系统的运转也变得极为活跃，即使长大之后，这种情况还可能会持续下去。
父母的“懦弱”教育
妈妈的话：不许跟别人打架，有人打你，就赶紧告诉老师！他打你，他不是好孩子，别理他！
——这是“懦弱”家长最常见的“懦弱语言”。中国人讲究所谓“忍让是美德”，“吃亏是福”，我们眼中的好孩子往往是安静、听话、不多事的（这种不恰当的表扬容易让孩子形成不恰当的价值趋向，形成心理定式），但同时却鼓励孩子采用“上告”“打小报告”“请大人出面”这样的形式解决问题。
妈妈的话：社会上可乱了，不许跟陌生人说话，不许吃别人的东西，不许天黑了出门，不许……
今天在幼儿园学了什么？吃的什么？有什么事告诉妈妈。不要吃手指头，不要玩铅笔，不要喝凉水，不要……
——在放学时去小学校门看一看也许你会吓一跳，许多孩子都拿着手机在寻找人群中的父母，现代科技的便利让孩子在学校中一有什么风吹草动都可以向父母汇报，哪怕是今天的午饭令人不满意。在父母的羽翼之下足够舒适，谁又愿意走出去呢？
妈妈的话：你看你怎么那么笨啊！什么都学不会，什么都干不好，你看隔壁的空空……
——过分严厉的教育，暴躁的父母，很容易让孩子丧失信心，感觉自己无法成为一个受欢迎的人，“是父母的出气包”，“没有人喜欢我”，懦弱性格就此形成。父母恨铁不成钢的心性过重，也容易让孩子丧失信心，就好像是拉一根牛皮筋，如果你用力过猛的话，它就会丧失弹性。
家庭的“懦弱因子”
隔代溺爱：含饴弄孙的乐趣有时候引来家庭不和谐音符，由于祖辈的溺爱，令很多孩子从小形成了胆小、过分自尊、害怕陌生环境、不乐于接触外人的性格。当很多年轻父母发现这个问题的时候，祖孙之间牢不可破的关系，令孩子的性格再培养变得不那么容易了。
家庭不和睦：父母之间的争吵、婆媳之间的怨恨、父亲的暴力、母亲的哭泣……这些家庭风暴往往让孩子产生恐惧心理，时间长了甚至产生忧郁症，最终影响性格和智力发育。
经济条件欠佳：经济基础影响着家庭的稳定和和睦，经济条件欠佳的家庭往往更容易出现纷争，孩子若在家庭中得不到正常的物质生活保障，在对外交往中容易产生自卑心理和懦弱表现，无法很好地融入到伙伴中去。
妈妈的功课——甩掉“懦弱”
孩子仿佛一张白纸，做父母的往上写什么，就留下什么痕迹。当您发现孩子有懦弱、自卑倾向的时候，对照上述问题，寻找自身原因，因为这张纸上仍然有大量的空白等待我们画上美丽的图案。如何让曾经“懦弱”的孩子顺利适应社会，快乐成长，是每位妈妈要做好的功课。
五句话教出勇敢宝宝妈妈的话：宝贝，不许你欺负别人，更不准先动手打别人，但是要学会保护自己。
——我们绝对不主张培养有暴力倾向的孩子，但是，假如有人欺负他，一定要让他有勇气保护自己，这样才能彻底杜绝下次挨打！要知道，当孩子长大了，面临更复杂的社会状况，必须学会保全自身，才能得到发展。
妈妈的话：宝贝，你认为这件事怎么办才好？说给妈妈听。
——即便您的宝宝还不会说话，其实他已经有思想了。即便他才3岁，其实他已经很希望按自己的想法做了，更不要说随着年龄的增长，他会出现叛逆的时刻。家长没有必要永远把他当作奶娃娃，每件事情都包办，不妨让孩子大声说出自己的想法，并跟他一起分析如何处理，让孩子感觉自己被尊重，从而在对外交往中展现自信。此外，鼓励孩子独立做事，独自面对困难。独立完成任务对于懦弱性格的改变也是非常重要的。
妈妈的话：宝贝，爸爸妈妈要商量点事，请你到隔壁看电视去好吗？
——家庭的“懦弱因子”不是一两天能去除的，只要努力去做，比如家庭成员之间不要当孩子面发生激烈争执，爷爷奶奶适当放手，家庭窘境在孩子面前不过多议论，等等。
妈妈的话：宝贝，为什么不去竞选班长，为大家服务呢？
——社会交往能力强的人不会是个懦弱的人。对于有懦弱倾向的孩子，父母可以鼓励他去当班级的小干部，或者鼓励孩子参加课外兴趣小组，以加强人际交流，增强责任心，假如孩子努力上进，一个学期下来就会收到显著的成效。
妈妈的话：宝贝，我知道你本来不想这样的，到底为什么会做错呢？
——每个孩子都会犯错误，比如在白墙壁上涂抹，将面包掉在地上，或者总是无法理解一道数学题，总之，不要过分苛责孩子。责骂往往是无效的，只有蹲下来，陪伴他一起分析事件发生的原因，才能杜绝下次错误。当然，假如屡教不改或者明知故犯，以及重大原则性错误，比如故意将书包丢弃而逃避上学，或者在超市偷拿东西等，就必须严加管教，以免更严重的问题发生。
这孩子怎么这么懦弱、窝囊？
在幼儿园里，社会上的大多数纷争都以微缩的形式展现在孩子面前，如果此时的孩子恰好性格懦弱，很可能就埋下一生性格的阴影。
“懦弱”宝贝经典镜头
★调皮的航航一把抢走明明手中正在玩耍的电动小火车，边跑边大声笑着，明明却坐在原地，委屈地哭起来……
★航航看到自己抢走明明的玩具，明明都没有反抗，又跑过来抢明明坐的小凳子，明明红着眼睛站起来，眼睁睁地看着凳子被搬走，只能继续落泪……
★因为一支铅笔，航航将明明推倒在地，此时老师走过来，航航跑开了，明明哭着对老师说：“航航他……妈妈说不要跟小朋友抢东西，不要打架……”
★上课了，老师请小朋友们讲讲最近发生的有趣的事情，航航第一个站起来，大声说“我的堂姐给我买了小熊维尼”，而明明一直不肯站起来讲故事，直到一节课结束了，他悄悄松了口气。等待妈妈来接他……
如果你的宝贝经常挂着泪珠，只会忍气吞声。或者向老师告状，你也许会辩解道，我家宝贝斯文乖巧。可是如果能让你选，相信你会希望孩子成为航航，而不是明明。可是为什么有些孩子长成了“航航”，而有些只能是受气包“明明”呢？
“懦弱”从哪里来
家庭是孩子的第一课堂，孩子的性格形成跟遗传、父母教育和家庭环境有着非常大的关系。
遗传的“懦弱基因”性格具有一定的遗传因素，假如父母敏感、小心翼翼，那么孩子也有可能具备这样的性格。这些孩子从很小的时候起，只要受到小小的惊吓，脉搏就会比普通的孩子快很多，其自主神经系统的运转也变得极为活跃，即使长大之后，这种情况还可能会持续下去。
父母的“懦弱”教育
妈妈的话：不许跟别人打架，有人打你，就赶紧告诉老师！他打你，他不是好孩子，别理他！
——这是“懦弱”家长最常见的“懦弱语言”。中国人讲究所谓“忍让是美德”，“吃亏是福”，我们眼中的好孩子往往是安静、听话、不多事的（这种不恰当的表扬容易让孩子形成不恰当的价值趋向，形成心理定式），但同时却鼓励孩子采用“上告”“打小报告”“请大人出面”这样的形式解决问题。
妈妈的话：社会上可乱了，不许跟陌生人说话，不许吃别人的东西，不许天黑了出门，不许……
今天在幼儿园学了什么？吃的什么？有什么事告诉妈妈。不要吃手指头，不要玩铅笔，不要喝凉水，不要……
——在放学时去小学校门看一看也许你会吓一跳，许多孩子都拿着手机在寻找人群中的父母，现代科技的便利让孩子在学校中一有什么风吹草动都可以向父母汇报，哪怕是今天的午饭令人不满意。在父母的羽翼之下足够舒适，谁又愿意走出去呢？
妈妈的话：你看你怎么那么笨啊！什么都学不会，什么都干不好，你看隔壁的空空……
——过分严厉的教育，暴躁的父母，很容易让孩子丧失信心，感觉自己无法成为一个受欢迎的人，“是父母的出气包”，“没有人喜欢我”，懦弱性格就此形成。父母恨铁不成钢的心性过重，也容易让孩子丧失信心，就好像是拉一根牛皮筋，如果你用力过猛的话，它就会丧失弹性。
家庭的“懦弱因子”
隔代溺爱：含饴弄孙的乐趣有时候引来家庭不和谐音符，由于祖辈的溺爱，令很多孩子从小形成了胆小、过分自尊、害怕陌生环境、不乐于接触外人的性格。当很多年轻父母发现这个问题的时候，祖孙之间牢不可破的关系，令孩子的性格再培养变得不那么容易了。
家庭不和睦：父母之间的争吵、婆媳之间的怨恨、父亲的暴力、母亲的哭泣……这些家庭风暴往往让孩子产生恐惧心理，时间长了甚至产生忧郁症，最终影响性格和智力发育。
经济条件欠佳：经济基础影响着家庭的稳定和和睦，经济条件欠佳的家庭往往更容易出现纷争，孩子若在家庭中得不到正常的物质生活保障，在对外交往中容易产生自卑心理和懦弱表现，无法很好地融入到伙伴中去。
妈妈的功课——甩掉“懦弱”
孩子仿佛一张白纸，做父母的往上写什么，就留下什么痕迹。当您发现孩子有懦弱、自卑倾向的时候，对照上述问题，寻找自身原因，因为这张纸上仍然有大量的空白等待我们画上美丽的图案。如何让曾经“懦弱”的孩子顺利适应社会，快乐成长，是每位妈妈要做好的功课。
五句话教出勇敢宝宝妈妈的话：宝贝，不许你欺负别人，更不准先动手打别人，但是要学会保护自己。
——我们绝对不主张培养有暴力倾向的孩子，但是，假如有人欺负他，一定要让他有勇气保护自己，这样才能彻底杜绝下次挨打！要知道，当孩子长大了，面临更复杂的社会状况，必须学会保全自身，才能得到发展。
妈妈的话：宝贝，你认为这件事怎么办才好？说给妈妈听。
——即便您的宝宝还不会说话，其实他已经有思想了。即便他才3岁，其实他已经很希望按自己的想法做了，更不要说随着年龄的增长，他会出现叛逆的时刻。家长没有必要永远把他当作奶娃娃，每件事情都包办，不妨让孩子大声说出自己的想法，并跟他一起分析如何处理，让孩子感觉自己被尊重，从而在对外交往中展现自信。此外，鼓励孩子独立做事，独自面对困难。独立完成任务对于懦弱性格的改变也是非常重要的。
妈妈的话：宝贝，爸爸妈妈要商量点事，请你到隔壁看电视去好吗？
——家庭的“懦弱因子”不是一两天能去除的，只要努力去做，比如家庭成员之间不要当孩子面发生激烈争执，爷爷奶奶适当放手，家庭窘境在孩子面前不过多议论，等等。
妈妈的话：宝贝，为什么不去竞选班长，为大家服务呢？
——社会交往能力强的人不会是个懦弱的人。对于有懦弱倾向的孩子，父母可以鼓励他去当班级的小干部，或者鼓励孩子参加课外兴趣小组，以加强人际交流，增强责任心，假如孩子努力上进，一个学期下来就会收到显著的成效。
妈妈的话：宝贝，我知道你本来不想这样的，到底为什么会做错呢？
——每个孩子都会犯错误，比如在白墙壁上涂抹，将面包掉在地上，或者总是无法理解一道数学题，总之，不要过分苛责孩子。责骂往往是无效的，只有蹲下来，陪伴他一起分析事件发生的原因，才能杜绝下次错误。当然，假如屡教不改或者明知故犯，以及重大原则性错误，比如故意将书包丢弃而逃避上学，或者在超市偷拿东西等，就必须严加管教，以免更严重的问题发生。