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《周易》之“易”本存变易、变化之意。变革的原动力是认同差异,在认同差异的比较中获得的认同才是真正具有进步意义的认同。《周易·革》卦是《周易》之论“变”的典型,其中对变革的要义、变革的前提、变革的方式、变革的关键以及变革之后应把握的重点等问题的泛述,对于总结我国高等教育改革的实践经验,促进高等教育的发展具有借鉴作用。