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音乐是一门艺术课程，要想学生学好音乐知识与掌握实践运用能力，不仅需要学生努力，还需要进行教学反思，确保良好的音乐教学，有助于教育出更多高质量有用的音乐人才。随着新课改的深入与发展，音乐教学内容不断丰富，但是以往的一些音乐教学还是存在一些问题，这需要进行教学反思，找到有效的策略进行优化，进而提高音乐教学质量。