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在初中信息技术《VB程序设计》的课程中,多数学生在初次接触代码编程时会遇到很多困惑,学习效果不甚理想。因此本次研究针对这一教学现状,结合教学实践中的理论和经验进行探索,对该问题进行分析,主要并从五个方面提供相应的解决方案。
初中信息技术《VB程序设计》高效课堂的探索
【摘 要】
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在初中信息技术《VB程序设计》的课程中,多数学生在初次接触代码编程时会遇到很多困惑,学习效果不甚理想。因此本次研究针对这一教学现状,结合教学实践中的理论和经验进行探
【机 构】
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深圳市宝安区燕山学校;
【出 处】
：
课程教育研究
【发表日期】
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2004年期
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