【摘 要】
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职校作为应用型人才培养的摇篮,更侧重在教学中培养提升学生的问题意识。随着新课程标准的逐步实施、改革和完善,化学课堂教学的改革也在不断深化,要求改变过去陈旧的教学模
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职校作为应用型人才培养的摇篮,更侧重在教学中培养提升学生的问题意识。随着新课程标准的逐步实施、改革和完善,化学课堂教学的改革也在不断深化,要求改变过去陈旧的教学模式。由于职业学校学生化学学习兴趣的缺乏,导致参与化学课堂的积极性普遍不高,一定程度上影响了化学教学效果,因此,化学教学过程中需注重学生问题意识的培养,对职校化学实验教学水平的提高有所帮助。
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