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对于广播电视新闻学专业学生而言,学会写作广播新闻稿是掌握广播电视新闻实务的核心和关键所在。在实践教学过程中,教师要引导学生打破传统纸媒以＂读＂文字为主线的文稿写作思路,＂反其道而思之＂,才能创作出＂说得顺口＂＂听得顺耳＂的广播新闻稿。
“反其道而思之”——广播新闻稿写作教学中的逆向思维引导
【摘 要】
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对于广播电视新闻学专业学生而言,学会写作广播新闻稿是掌握广播电视新闻实务的核心和关键所在。在实践教学过程中,教师要引导学生打破传统纸媒以＂读＂文字为主线的文稿写作思路
【机 构】
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西南科技大学
【出 处】
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传播与版权
【发表日期】
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2015年1期
【基金项目】
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西南科技大学2014年度教育教学改革与研究立项项目“基于学生逆向思维能力培养的广播电视学实践环节教学探索”（编号：14xn0146）
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