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目前很多高校响应国家落实“坚持显性教育和隐性教育相统一,挖掘其他课程和教学方式中蕴含的思想政治教育资源,实现全员全程全方位育人”的号召,围绕立德树人等根本任务,在课程教学体制以及模式进行了全面的探索与规划。本文首先给出高校数学类专业课程的“课程思政”的现状和特点,结合数学专学的课程特点从课程体系、教学目标、教学内容、教学评价等方面进行整体设计。目标是培养他们成为心系社会有担当的时代数学新人。