【摘 要】
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＜正＞在当前数字世界和物理世界加速融合的大背景下，人工智能生成内容（Artificial Intelligence Generated Content，简称AIGC）正在悄然引导着一场深刻的变革，重塑甚至颠覆数字内容的生产方式和消费模式，将极大地丰富人们的数字生活，是未来全面迈向数字文明新时代不可或缺的支撑力量。本文根据中国信息通信研究院和京东探索研究院发布的《人工智能生成内容（AIGC）白皮书（
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＜正＞在当前数字世界和物理世界加速融合的大背景下，人工智能生成内容（Artificial Intelligence Generated Content，简称AIGC）正在悄然引导着一场深刻的变革，重塑甚至颠覆数字内容的生产方式和消费模式，将极大地丰富人们的数字生活，是未来全面迈向数字文明新时代不可或缺的支撑力量。本文根据中国信息通信研究院和京东探索研究院发布的《人工智能生成内容（AIGC）白皮书（2022年）》整理成文，重点从AIGC技术、应用和治理等维度进行了阐述。
其他文献
随着我国人大预算联网监督系统建设不断推进,亟需对该系统的总体目标、应用性要求及指标体系建设作出整体规划。具体来说,预算联网监督系统的建设必须实现全过程、全口径、全覆盖和全方位监督,实现预算联网监督的数据标准化、联网规范化和分析智能化,并建立一套有效的联网监督指标体系。
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在鸡的养殖生产过程中，鸡痘病时有发生，其是由鸡痘病毒感染鸡而导致的一种急性、接触性传染性疾病。该病的主要特征是在鸡的头部、鸡冠等无毛或少毛部位皮肤出现痘疹。根据鸡痘出现部位不同，可将其分为皮肤型鸡痘、黏膜型鸡痘和混合型鸡痘，鸡群发病后，传染性强，持续时间久，会对鸡群的生长发育造成严重影响。现主要阐述鸡痘病的流行特点、临床症状和防治措施，希望对该病的防治提供一定的帮助。
图书是记录历史、承载当下的载体，图书编辑是编织图书世界的能动性主体。本文立足以AIGC为代表的智媒时代，沿着硬质出版、软质出版、虚拟出版的出版史脉络，汇流日益兴起的人工智能技术浪潮，发现图书由图书编辑的打造形成知识的差异化生产，图书编辑的知识生产角色在不同出版环境的演变下不断发挥自身角色功能，成为图书知识、世界认知的体系维护者、制品打造者、多维建构者。从知识生产视角审视，编辑进一步探索了知识开发的
＜正＞大自然是一幅瑰丽壮美的画卷，画卷上有很多美好的景物。太阳东升西落、春去秋来、云飘雪降等等，都是大自然特定的规律。山川、湖泊、名胜古迹等都是大自然鬼斧神工创造而成的壮丽奇观，值得我们用诗一般的语言去讴歌、称赞。那么，如何让学生在作文中更好地描写大自然中的景物呢？
伴随AIGC元年的到来，AI绘画凭借技术模型的不断迭代迅速跃入人们的视野，切入艺术、传媒、游戏、建筑等领域。人工智能技术的发展极大地拓宽了传统绘画的维度，在品质、创意、效率等方面表现令人惊艳。同时，因其特殊的生成机制亦引发了“抄袭还是创造”“是否存在偏见”“是否会取代人类”等质疑。本文通过多方印证，从艺术伦理、问题根因、可行举措等层面对其进行了较为深入的探讨。
＜正＞统编版高中语文教材必修上册第七单元所选的都是经典散文名篇，内容以写景抒情为主，兼有议论和叙事，历时古今。其中，郁达夫《故都的秋》纸短情长，细腻地刻画出秋之“清、静、悲凉”，也渗透了作者的审美旨趣。在单元学习提示中，要求抓住“秋味”慢慢品读，基于此，教师要引导学生在复杂的景物描写中体会作者精准的情感表达。笔者认为课堂教学的重点应该是积极引导学生关注作品中的自然景物描写和人生思考。
＜正＞近日，国家广播电视总局召开广播电视和网络视听高质量发展专家咨询会。中央宣传部副部长，国家广播电视总局党组书记、局长曹淑敏，国家广播电视总局党组成员、副局长杨小伟、杨国瑞出席，中央第28指导组副组长赵凡等到会指导。中国工程院院士邬贺铨、高文、丁文华，部分广播电视局、广播电视台、有线电视网络公司、网络视听平台、高校和设备厂商负责人及老专家代表共16人，围绕内容供给、网络传输、技术创新、用户服务、
景物描写是作文训练的重要内容。初中记叙文作文教学中,教师要重视学生景物描写方法的训练,明确景物描写的目的,借助景物描写烘托氛围,推动故事情节的持续发展。本文围绕景物描写方法的迁移训练展开探讨,以期提升学生景物描写的能力。