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论文揭示了当前创业教育中存在的主要问题，分析了基于问题式学习在创业教育中的运用情况，根据创业教育的内容，着重探讨了创业教育PBL模式中“问题”的实质、两种来源和四条设计原则。
基于“问题”式学习的创业教育模式探讨
【摘 要】
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论文揭示了当前创业教育中存在的主要问题，分析了基于问题式学习在创业教育中的运用情况，根据创业教育的内容，着重探讨了创业教育PBL模式中“问题”的实质、两种来源和四条设计
【机 构】
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复旦大学管理学院,南华大学经济管理学院
【出 处】
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当代教育论坛：宏观教育研究
【发表日期】
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2007年3期
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