【摘 要】
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目的观察立体框架教育在NICU早产儿母乳喂养中的应用效果。方法选择立体框架教育实施前(2018年2月~7月)和实施后(2018年8月~2019年1月)于我院分娩且入住NICU的早产儿及其家长
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目的观察立体框架教育在NICU早产儿母乳喂养中的应用效果。方法选择立体框架教育实施前(2018年2月~7月)和实施后(2018年8月~2019年1月)于我院分娩且入住NICU的早产儿及其家长各42例为研究对象,实施前后新生儿及其家长分别设为对照组和试验组。对照组接受常规教育。试验组接受立体框架教育模式干预。并对两组干预后各观察指标进行比较。结果试验组早产儿家长干预后母乳喂养知识掌握度评分、母乳喂养态度评分显著高于对照组(P<0.05),试验组早产儿干预后以母乳为第一口奶喂养率、娩出后14日纯母乳喂养
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