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在美术新课程的改革中，小学美术课程的特点发生了很大变化，它将审美性放在大环境中去认识，即把美术看成是一种文化和情感的表现。美术学科给予学生的知识是丰富的，是对学生进行审美教育的重要途径。美术培养学生对关的认识，通过形象、直觉思维去认识客观世界，培养学生感受关、鉴赏美和创造关的能力。美术教学不但要提高学生发现美、表现美、创造美的能力，更重要的是使其心灵在美的感染中得到升华，进而激励其热爱学习、热爱集体、热爱祖国的情感。