多元智能理论指导下大学英语教学转型策略研究

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面对全国高校转型发展的大形势,大学英语也不能放缓其发展的脚步。多元智能理论对高等教育的改革和发展有着积极的指导作用。该文旨在探究多元智能理论对大学英语教学转型发展的指导意义以及大学英语教学转型策略,望能够对大学英语教学的未来发展之路贡献一份力量。
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