还原法在借景抒情散文教学中的运用

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散文,具有“形散神不散”的特点。一方面,“散文贵散”,正是其自由不拘束的语言才显其灵动洒脱;另一方面,“散文忌散”,即使行文再思接千载、意涌八方,也定在芜杂中存一文脉之“神”。借景抒情类散文是散文中的重要一支,它的语言大致可分为两类:景语和情语。情语通常明白晓畅地展示作者的情感体悟;景语则是作者所绘之图,所描之景,这类语言的表层意象、深层意脉往往错落潜隐。如何看懂景语,理清情语,从而解读出作者的情感密码,这是中学教学的一大难点。
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