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巧妙地设疑不仅有利于激发学生学习的兴趣,增强他们的求知欲,而且有助于培养他们的探索精神和思维能力.教学中,教师可以导入设疑、递进设疑、情境设疑、类比设疑、结尾设疑.
新课标下中职数学教学中的设疑方法浅议
【摘 要】
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巧妙地设疑不仅有利于激发学生学习的兴趣,增强他们的求知欲,而且有助于培养他们的探索精神和思维能力.教学中,教师可以导入设疑、递进设疑、情境设疑、类比设疑、结尾设疑.
【机 构】
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重庆市忠县职业教育中心 重庆忠县 404300
【出 处】
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课程教育研究(新教师教学)
【发表日期】
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2013年17期
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