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语文课具有胀缩系数大,延展面广,可溶度高,直接实用性强的特点,这些特点为德育提供了一个良好的施育环境。尤其该学科与现实生活的紧密联系就决定了其自身所蕴含的思想教育意义,教材中的主要分子——课文不是给学生方法论、世界观的有向引导,就是给学生某种高尚情感的感化、积极思想的陶冶和人生至理的启迪。这些正决定了语文教