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时代呼唤新的语文课堂，学生需要新的语文课堂，而新的语文课堂具有动态生成的特点。只有在生成性的语文教学与课堂中，学生才能得到有效发展，得到全面提高。
小学语文生成性教学的探究与思考
【摘 要】
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时代呼唤新的语文课堂，学生需要新的语文课堂，而新的语文课堂具有动态生成的特点。只有在生成性的语文教学与课堂中，学生才能得到有效发展，得到全面提高。
【机 构】
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广东东莞大岭山镇连平小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2009年3期
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