澳大利亚教育国际化对我国高职院校人才培养定位的启示

来源 :教学考试 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yahved
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
众所周知,高等教育是人才成长的关键时期,其国际化发展将成为必然趋势,因此积极推进我国高职教育国际化进程,培养高职学生成为社会所需要的国际化人才,是当前各高职院校必须研究的重要课题,也是高职院校适应国际高职教育事业发展的必然选择,更是深化我国高职院校改革的发展需要.2016年4月30日澳大利亚政府为支持本土国际教育部门的发展,并帮助提升其竞争力,出台了《澳大利亚国际教育2025战略规划》(下文中将称为“2025战略”),该战略旨在将澳大利亚打造成一个在教育、培训和研究领域的全球领导者.高等教育国际化已逐步成为高职教育的重点关注领域.“2025战略”对我国高职院校人才培养有何启示?如何使我国高职院校学生可以不出国门,可以直接进入国际教育平台?这将是本文将要讨论的主题.
其他文献
自从教育改革以来,我国高考招生已经经历了几十年,高招改革作为工作中的重点成为基础教育和高等教育之间的连接媒介.基于此,本文以教育公共视角下高招改革作为研究对象,通过
由于钢102(12Cr2MoWVTiB)热处理不当造成的组织不规范以及生产中弯管的外弧侧由了腐蚀减薄造成实际应力过大,促使钢102作为高温过热器早期失效而爆管.炉膛由于设计问题产生局
本文采用减少称样量,热酸溶样,过氧化氢助溶,加入沸腾的钼酸铵溶液于沸腾的试样溶液中等方法,使硅钼杂多酸瞬时完成且避免了草分子硅酸聚合成多分子硅酸的现象,方法的准确度
由于受到传统应试化教育观念的影响过深,我国当前的校外教育教学当中,仍然还存在着老师及家长只是一味的注重学生的音乐学习成绩及考核成绩,从而导致部分校外音乐教学机构逐
区域教师素质整体提高路径方法有很多种,但是我认为校本教研、名师引领和校本培训这三个方法是最为重要的方法,下面以这三种方法,进行阐述.
在初中英语教学中如何体现、渗透素质教育,笔者认为要做好以下几点。一、转变教育观念,加强素质教育素质教育是以提高人的素质为目的的教育,它与“应试教育”的主要不同在于
取得了不同电位差的钢偶对在海水中以不同面积比遇合的腐蚀结果;讨论了海水中钢偶对的电偶腐蚀行为:对文献中推导的海水中钢偶对的腐蚀速度公式进行了检验,并重新推导了海水
有人说,中学时代处于“多梦季节”,这种梦,既有多次多彩的人生理想,也有虚无缥缈的海市蜃楼,而早恋正是这无果之花的稚嫩的一束.中学生的早恋现象既是一个老课题,而现在又具
期刊
现今,在高职院校中普遍存在考试作弊现象,折射出大学生的诚信缺失问题.基于此,本文分析了高职院校学生考试诚信缺失的原因,从自制力差、从众心理、社会风气、评价单一化等方
该文利用电化学阻抗谱(EIS)来研究907A钢在空白海水和被阴极保护以及被阴极极化和缓蚀剂技术联合保护下,907A钢的腐蚀行为特征。结果表明在有阴极保护的海水中907A钢腐蚀受到较