【摘 要】
：
"问题驱动课堂"的教学改变了传统教学中,学生被动接受知识的教学模式,引导学生积极地参与课堂教学,从而有效地提高了高中物理课堂教学的有效性。本文笔者在论述"问题驱动课堂
论文部分内容阅读
"问题驱动课堂"的教学改变了传统教学中,学生被动接受知识的教学模式,引导学生积极地参与课堂教学,从而有效地提高了高中物理课堂教学的有效性。本文笔者在论述"问题驱动课堂"教学含义的基础上,从问题的设计要把握难度梯度,扩大学生的参与面;问题的设计要具有趣味性,激发学生问题探究的主动性等方面对高中物理"问题驱动课堂"的教学实践进行了探究。
其他文献
<正>省委十三届八次全会《建议》,为高水平全面建成小康社会,加快形成引领经济发展新常态的体制机制和发展方式,提出了创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念。其中,把全
目的:观察中药熥蒸配合展筋膏外敷对膝骨性关节炎的临床疗效。方法:将120例膝骨性关节炎患者随机分为观察组和对照组各60例。观察组采用中药熥蒸熨烫患处后予以展筋膏外敷,对
对本科财务管理课程开展案例教学已成为多数任课教师的普遍共识,但教学实践中财务管理课程案例教学的状况及效果却往往不甚理想。论文通过对财务管理课程特点的归纳总结,进一
目的:观察保元汤辨治急性加重期慢性阻塞性肺疾病的临床效果。方法:选取慢性阻塞性肺疾病急性加重期患者60例,随机分为对照组和观察组各30例。对照组患者给予常规西药治疗,观
<正>岁末的话题,最热的莫过于刚刚结束的中央经济工作会议,相比于之前召开的政治局经济会议的纲领性,中央经济工作会议的通稿则更具操作性,可谓是观测下一年度经济政策的最佳
环境教育是培养公民环境意识并促使其实施环境保护行为,从而实现可持续发展的教育活动,但目前我国环境教育发展明显滞后,完善环境教育立法无疑成为克服目前环境教育缺陷的重
在知识更新日益加快的信息时代,高校图书馆读者服务工作发生了很大变化,读者需求体现出专业化、多元化特点,图书馆学科馆员如何切实根据读者需求,提供具有针对性的服务,充分
目的:观察中药熏洗联合桃红四物汤口服治疗膝关节骨折的临床疗效。方法:选择本院治疗的膝关节骨折患者140例,随机分为观察组和对照组,每组各70例。对照组给予西医手术治疗,观
《经济法》课程是高职财经类专业开设的一门专业基础课,传统的教学方法主要是以教师为中心,偏重传授知识,教学效果不理想。如何全面提高经济法课程的教学效果,适应高职院校经
目的:观察中西医结合治疗免疫性不孕的临床疗效。方法:将52例免疫性不孕患者随机分为观察组和对照组,每组各26例。对照组采用单纯西医治疗,观察组在对照组的基础上给予中医辨