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随着新课改的不断深入,高中地理、政治等辅助性学科,在高中教育体系中的地位越来越高,甚至转化成了重点教学学科,最为典型的就是高中地理,已经成为高考文综必考科目,所以不断提高高中地理课堂教学的质量及效率,成为高中地理教师的重要任务及目标。教师结合新课改背景下高中地理教学现状等,对新课改背景下的高中地理课堂教学策略进行详细分析,旨在对实际的高中地理课堂教学起到促进作用。