重视以工作过程为主导的高职企业管理专业教学分析

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素质教育改革的深化背景下,高职院校的企业管理专业教学开展工作更加严苛。传统的教学活动开展方式主要是以师本化讲授模式为主,难以体现人文关怀,不利于培养高职生全面发展的素质体现。因此,加强以工作过程来提升高职企业管理专业教学开展策略非常关键。
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