和孩子一起去“追星”

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  母亲的声音
   女儿迷着大陆某男明星,我并不是不知道。我也曾年轻过,因此并未干涉。可是中考结束后,她的追星方式变本加厉,抽屉里堆满他的专辑,墙上贴满他的海报,书皮、笔记本、电脑桌面都是他,电视频道跟着这位男星转,甚至将自己的衣服上也印上他的画像。我看不下去说她几句,她嫌我唠叨,说已经考过试了,为什么不能有点爱好……
  女儿的声音
   我喜欢这位明星,他的歌声特别真诚动人,他的笑容特别纯净温暖,让我忘掉忧愁烦恼,忘记学习、考试的压力,我的生活里有了他,才有了春光明媚。可妈妈不理解,甚至侮辱我,还要动手撕了他的海报。我誓死捍卫自己的爱好与尊严!
  
   追星是青春年少们狂热且久盛不衰的话题。孩子不能得到家长的理解,过分严格的要求让他们无比抵触。家长们担忧孩子盲目追星,会荒废耽误了学业,迷失了自我。即便是从追星少年成长起来的家长,对此也常表无奈。
   香港城市大学岳晓东博士对青少年追星有专门的研究,岳博士认为,偶像崇拜是青少年時期的过渡性需求和标志性行为。青春期的孩子心理状况非常复杂,一方面渴望得到同伴的认可,另一方面需要形成自我确认,而追星恰恰能满足这两方面的心理需求。从另一层面说,在偶像崇拜中既有个人的选择与偏好,也有对偶像人物的神化。偶像的存在可以使人们产生无穷的幻想,也可给人们以极大的力量,是一种自我激励的需求。因此,家长不必谈“星”色变。
   双方在追星方面缺少必要的沟通和理解,才是问题的症结所在。面对追星的孩子,家长既不要一概反对,横加指责,也不能放任自流,不管不问。
   表现出你的宽容和理解 大多数孩子的“追星”仅限于收藏几张照片、听听他们的音乐,或偶尔听场他们的演唱会,搜集他们的一些生活资料。如果仅限于这些,家长不应横加干涉。孩子在紧张的学习之余听听流行歌曲,让生活丰富多彩些,有利于健康成长。
   有位同学在谈起她追星经历时说:“其实刚开始的时候,我只是对这个歌星比较欣赏,有空时就听一听他的歌,感觉比较轻松。但不知为什么妈妈很反感,总担心我学坏或者影响成绩,不让我听。我一开始还和她讲道理,后来索性不理她,一个人躲起来偷偷听,还和同学交流信息。有时为了第二天能把磁带还掉,整夜不睡觉地听,一点不觉得累。”家长的好心并没有获得好的效果,激烈的态度和言辞只会让孩子更反感和敌对,激起他们的逆反心理。这恐怕是家长始料不及的。
   必要时进行引导 孩子毕竟年龄小,阅历浅,心智不成熟,感情易冲动,做出一些不理性的事来。比如有的男孩看着自己心目中漂亮性感的女明星,容易产生性冲动、性憧憬;有的女孩过于迷恋某男星,如果传来他的婚恋消息,立刻感觉“受骗了”,因此精神沮丧。孩子追星如果到了这种如醉如痴、神魂颠倒的地步,肯定会影响学业,影响身心健康发展,这就需要加以正确引导。
   其实许多明星的“外在美”都是包装出来的,媒介的吹捧也是一种广告效应。家长可以帮助孩子认清明星的真实面目,理智地设计一套对偶像的崇拜标准,把值得模仿的部分加以保留,不值得模仿的部分予以剔除,而不是全盘接受、盲目崇拜。引导孩子把更多的时间用于学习和工作,实现人生的远大抱负。
   不妨与孩子一起追星 喜欢娱乐是孩子的天性,孩子“追星”实际上是一种理想中的天真,也是一种激情中的盲目。父母只有了解了孩子追的“星”,才可以和孩子谈“星”。父母对“星”发表的客观评论,对孩子的人生观与价值观的形成将起到潜移默化的影响,把“追星”转化为奋斗和成功的自我激励。
   家长与孩子有了共同的爱好,也就有了共同的语言。这时就可对孩子进行更多的“干预”,为孩子树立良好的榜样。一个人也许一辈子没有当英雄的机会,但如果少了当英雄的信念和梦想,那人生就没有多大意义了。父母要花更多的时间和精力带孩子去亲近历史、亲近英雄,让孩子更多地去崇拜“科学之星”“文化之星”“英雄之星”“劳动之星”。
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