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借小学英语作业设计为载体,以作业设计的原则 为依据,分类介绍作业多元化设计之方法,结合多元智力理论,提升学生学力的同时,促进学生全面发展。
借小学英语作业多元化设计的“东风”提学力促发展
【摘 要】
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借小学英语作业设计为载体,以作业设计的原则 为依据,分类介绍作业多元化设计之方法,结合多元智力理论,提升学生学力的同时,促进学生全面发展。
【机 构】
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江苏省太仓市朱棣文小学
【出 处】
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试题与研究:教学论坛
【发表日期】
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2020年27期
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