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教师支持性策略在区域活动中的运用

来源 :华夏教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户：zhrmghgws001

【摘 要】

：

区域活动是以幼儿为主体,让幼儿在有准备的环境中进行自由、自主、自选的活动,获取经验,获得发展。

【作 者】

：

黄永玲 

【机 构】

：

福建省龙岩市永定区实验幼儿园

【出 处】

：

华夏教师

【发表日期】

：

2019年27期

【关键词】

：

支持性策略 区域活动 

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区域活动是以幼儿为主体,让幼儿在有准备的环境中进行自由、自主、自选的活动,获取经验,获得发展。

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