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硕士研究生阶段是不仅是学习知识的过程,更是培养学习能力和创新能力的过程。本文基于该阶段学生的培养目标和学习特点,提出运用发现教学法在教学和科研中对硕士研究生进行学习和研究能力,如独立思考、发现问题、分析问题和解决问题能力的培养。
论发现教学法在硕士研究生培养中的应用
【摘 要】
：
硕士研究生阶段是不仅是学习知识的过程,更是培养学习能力和创新能力的过程。本文基于该阶段学生的培养目标和学习特点,提出运用发现教学法在教学和科研中对硕士研究生进行学
【机 构】
：
广西大学教育学院,广西壮族自治区黎塘监
【出 处】
：
教育教学论坛
【发表日期】
：
2012年06期
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