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将绩效评估理论引入到大学生礼仪教育水平测评中,着重论述了大学生礼仪教育与绩效评估战略的绩效导向、顾客导向、结果导向思路的契合,并从绩效激励、绩效责任、绩效约束机制建立的角度提出现代大学生礼仪教育水平提升的实现路径。
基于绩效评估战略的大学生礼仪教育水平提升研究
【摘 要】
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将绩效评估理论引入到大学生礼仪教育水平测评中,着重论述了大学生礼仪教育与绩效评估战略的绩效导向、顾客导向、结果导向思路的契合,并从绩效激励、绩效责任、绩效约束机制
【机 构】
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湖南女子学院公民素质礼仪研究基地
【出 处】
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吉首大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2011年2期
【基金项目】
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湖南省科技厅软科学项目(2010ZK3097);湖南省教育科学规划课题(XJK08BDY006)
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