论文部分内容阅读
面对经济滑坡，日本又要搬出财政刺激的老办法。日本经济大臣甘利明呼吁2015年秋季再推出2万亿日元的财政刺激政策，在2013年5．5万亿日元及2014年3.5万亿日元基础上，这次计划若最终成行将意味着日本首相安倍晋三已推出累计高达11万亿日元。然而如此“大手笔”能否拯救日本经济却仍是未知数。
11万亿经济刺激能否拯救日本
【摘 要】
：
面对经济滑坡，日本又要搬出财政刺激的老办法。日本经济大臣甘利明呼吁2015年秋季再推出2万亿日元的财政刺激政策，在2013年5．5万亿日元及2014年3.5万亿日元基础上，这次计划若最终
【出 处】
：
理财：经论版
【发表日期】
：
2015年11期
其他文献
高考语文江苏卷与全国卷接轨的呼声越来越高，尽管处在“犹抱琵琶半遮面”的忽隐忽现阶段，但“不破楼兰誓不还”的决心已在弦上。教师应该以积极、开放的态度迎接全国卷的到来。不过，在过去几年的自主命题中，体现苏派特征和苏味风格的江苏卷在引领全国语文命题中也是占得一席之地。借鉴全国卷中那份成熟与大气，多理性审视江苏省语文教学，与全国卷快速融合，更应该是语文教师不可推卸的责任。 一、面向全体应有普适性，打破二
迪昂的科学进化观Ｐ．Ｄｕｈｅｍ′ｓＶｉｅｗｓｏｎｔｈｅＥｖｏｌｕｔｉｏｎｏｆＳｃｉｅｎｃｅ￥／／李醒民（中国科学院研究生院，研究员北京１０００３９）皮埃尔·迪昂（ＰｉｅｒｒｅＤｕｈｅｍ，１８６１～１９１６）是法国著名物理学家、科学史家和科学哲学家。他...
美国教育家波斯纳指出：“教师专业成长至关重要的一步就是自我反思。”教学反思是高中语文教师专业成长和个性发展的内动力，教师要在教学实践中，用积极的态度分析和反思其教学行为，及时发现教学中的优点和缺点，在调整中总结出新的经验，提出新的教学思想，在沉思中逐步锤炼自己的教学过程。 一、阅读教育专著，提高教学水平 语文教学不是单一的技术操作过程，而是一个需要不停地调整和改进的过程。因此，高中语文教师不能
综述了磨削加工过程的几何建模过程中砂轮几何模型的建立方法、磨粒去除工件材料机制的研究进展，指出了其中存在的一些问题；阐述了磨削加工过程的物理建模过程中磨削力机理解析
学习任务群是高中语文课程内容重新建构的产物。作为语文课程内容的基本组织单位，它以实践为主线，整合了语文学习中的情境、内容、方法和资源。评价体系是学习系统中的核心之一，以反馈调节机制的形态出现。在新课程标准下评价体系的建构和演变，是高中语文教师亟待探索的问题。 一、以《任务群2：〈史记〉阅读与研讨》为例建立模板 1.创设导入情境 以历史上著名的文学家的评论，对《史记》的地位做简要评价，创设导入
应收账款是企业资产的重要组成部分，是指销售商品、提供劳务形成的应向购买方收取的款项，主要是由赊销形成的。随着市场经济的发展，产品极其丰富，大多数产品处于买方市场，赊销业务
著名的教育家苏霍姆林斯基说过：“如果教师不想方设法使学生进入情绪高昂和智力振奋的内心状态，就急于传授知识，那么这种知识只能使人产生冷漠的态度，而不动感情的脑力劳动就会带来疲倦。”由此可见，学生能否进行自主探究，关键在于教师有没有给学生创设一种探究的氛围、一种探究的情境。而调动学生好奇心是激发学习积极性的有效方法和手段，如何在语文课堂上创设问题情境？ 一、从课题入手，创设问题情境 我想课题就是问
近日,郑州市审计局被市精神文明指导委员会办公室命名为2015年度精神文明建设信息工作先进单位.这是该审计局首次获得这样的荣誉.