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高中阶段,学生普遍感到数学难学,学不好原因是多方面的,比如:基础的确差,不具备继续学习的条件;学习没动力和自信心;习惯养成差,不能严于律己;没有自己科学的学习方法等等。尽管有些学生天资聪明颖慧,可成绩一塌糊涂,难逃被淘汰的厄运,不免令老师扼腕叹息。究其原因,不是智力有缺陷,而是非智力因素干扰的结果。