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开放教育资源助力可持续发展目标之优质教育的挑战和机遇
【出 处】
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开放学习研究
【发表日期】
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2004年期
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观察醒脑静注射液治疗急性脑梗塞患者细胞粘附分子CD11b、CD54及T细胞 亚群的变化。治疗前后取2 mL抗凝血，用荧光活化的细胞分析(RACS)测定人血中细胞粘附分 子CD11b、CD54及T
摘要：本文在分析了应用型本科院校用户信息需求的基础上，提出了学科服务分层服务体系构建的设想。此外，本文还论述了分层服务体系的工作机制，为应用型本科院校图书馆在开展学科服务提供借鉴。 关键词：图书馆；学科服务 一、用户信息需求分析 学科服务主要是服务于教学与科研，是基于用户需求的服务，因此掌握用户的需求是开展学科服务的前提。 （一）用户类型及信息需求分析 1.教师。应用型本科院校教师普遍教
传播性病罪属于行为犯,由于行为犯的特殊性以及传播性病罪本身的复杂性,传播性病罪的停止形态的准确界定在刑法理论界存在一定的争议。本文全面分析了传播性病罪的既遂、预备
为了解北京市顺义区居民健康状况,减少心血管疾病的危险因素,我们于2008年1～12月对3145例体检者的血糖、血脂进行分析,报告如下。对象与方法1.一般资料:本组3145例,男1839例,
摘 要：改革开放以来，我国发生了翻天覆地的变化，教育改革也随着改革开放的需要进行了扩招， 自1999年高校扩招以来，我国的高等教育已经步入大众化阶段，越来越多的本专科毕业生走向市场，我国的就业形势越来越紧张，所以如何在新形势下做好高校大学生的职业规划，正确指导高校大学生从新的认识自我，评估自我，为以后的职业选择做出正确的选择。现代国外一些发达的国家对大学生职业生涯教育经过多年的发展已经形成了比较完
【摘要】目的：比较结核性胸膜炎与癌性胸水在胸腔积液中的占比差异。方法：纳入2015年2月～2019年2月我院进行治疗的113例主诉症状为胸腔积液的患者进行研究，比较胸腔积液中结核性胸膜炎与癌性胸水的占比差異，进一步分析结核性胸膜炎胸腔积液与癌性胸水胸腔积液流行病学分布情况。结果：本组113例胸腔积液患者中结核性胸膜炎胸腔积液所占比例为55.75%显著高于癌性胸水胸腔积液的32.74%，差异具有统计
匆匆盖好笔帽，随着人流涌出考场，明明这条路这么拥挤狭窄，我只能承受来自身边人的挤压，险些喘不过气来，却依然不愿落于人后。这确是我的人生，也许不止我一人的人生。 是风筝被西风裹缠，松不开手脚，更无力飞翔；也是白盏下的皮影戏，任人摆布，却无力回天。我的人生，大概也是这样。三线小城的普通高中，班上一个成绩中上的平凡女生。念该念的书，上该上的课，在父母老师的殷殷期盼下汲汲钻营那毫无乐趣的数学。为每一次考
期刊
体外膜肺氧合(ECMO)作为心、肺功能障碍的暂时性替代措施,在肺移植手术的围麻醉期间发挥了越来越重要的作用.本文就ECMO在肺移植麻醉前、麻醉手术期间及麻醉手术后的相关研究
摘要：成人教育管理应树立“以人为本”的管理理念。“以人为本”的成人教育管理理念有其独特的现实基础。贯彻“以人为本”的成人教育管理理念，对于现代高等成人教育的可持续发展具有重要的意义。 关键词：以人为本；成人教育；管理理念 一、“以人为本”成人教育管理思想的内涵 （一）“以人为本”成人教育管理理念的特征 “以人为本”的成人教育管理理念是适应新形势发展需要的新型管理理念，它具有如下特征： 1
目的:分析神经外科手术护理的配合和改进方法.方法:分析我院在2016年5月～2017年4月(观察组患者83例)神经外科手术护理配合改进的效果,与2015年5月 ～2016年4月(对照组患者83例)