【摘 要】
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文章基于探索小学语文口语交际教学有效方法模式、提高学生口语交际能力水平的目的,从生活化教学的角度探讨小学语文口语交际教学的有效策略。文章作者认为,口语交际教学要源
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文章基于探索小学语文口语交际教学有效方法模式、提高学生口语交际能力水平的目的,从生活化教学的角度探讨小学语文口语交际教学的有效策略。文章作者认为,口语交际教学要源源不断地注入生活的活水,应创设生活化的口语交际主题,运用生活化的口语交际语言,实施生活化的口语交际情感表达,并强化生活化的口语交际应用,让口语交际教学因生活而生动,通过生活化教学提高学生的口语交际能力。
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