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通过对高校审美教育误区的分析，进一步阐明：只有从打破旧的思维模式、不断提高教育者自身素质、把审美教育与大学生学习、生活结合起来、引导和帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观等几个方面入手，才能不断促进大学生德智体美综合素质的全面发展。
走出高校审美教育的误区
【摘 要】
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通过对高校审美教育误区的分析，进一步阐明：只有从打破旧的思维模式、不断提高教育者自身素质、把审美教育与大学生学习、生活结合起来、引导和帮助大学生树立正确的世界观、人
【机 构】
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吉林师范大学音乐学院
【出 处】
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吉林师范大学学报：人文社会科学版
【发表日期】
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2006年1期
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