随着全国基础教育改革的逐步推进，受其影响音乐课程领域也进行了相应的变革。新课程改革指导下的音乐课程改革在原先艺术欣赏课的基础上进行了相应的内容扩充、课程性质的调整、实施方式的变革等等。课程内容扩展到了现在的包括音乐鉴赏、歌唱、演奏、创作、音乐与舞蹈、音乐与戏剧表演在内的六个模块。课程内容的扩充、教学方式的变革等对高中音乐教育工作者提出了更高的要求和更大的挑战。2007年秋季，陕西省也加入到了课程改革的队伍中，音乐课程也在这次改革的范围内。经过这些年对音乐课程改革的不断摸索，西安高级中学在新课程改革指导下，进行的音乐课程改革取得了一定成绩，对音乐教育的重视程度也有了相应程度的提高，购进了多种音乐器材，也设置了专门的音乐教室，优化了音乐教师结构，提升了师资水平等等，这些努力是有目共睹的，这也为学校和学生的多元化发展提供了一定的可能性。但是成绩和挑战并存，学校在音乐课程的改革和发展上也面临着一些难题。