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为了梳理国际化人才培养的有效举措和实际问题，形成一套可借鉴的培养方案，开展了一次国际化人才培养的问卷调查分析，吸纳南京外国语学校校友对国际化人才培养的认识和对学校国际化人才培养的看法，提出学校可以从课程体系、师资建设和交流平台三个方面完善国际化人才培养。
国际化人才培养的研究与展望——基于南京外国语学校的问卷调查分析
【摘 要】
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为了梳理国际化人才培养的有效举措和实际问题，形成一套可借鉴的培养方案，开展了一次国际化人才培养的问卷调查分析，吸纳南京外国语学校校友对国际化人才培养的认识和对学校国际化人才培养的看法，提出学校可以从课程体系、师资建设和交流平台三个方面完善国际化人才培养。
【机 构】
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江苏省南京外国语学校
【出 处】
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教育研究与评论
【发表日期】
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2022年09期
【基金项目】
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全国教育科学规划教育部重点课题“具有‘中国心智’的国际化人才中学培养模式研究”（编号：DHA190432）的阶段性研究成果；
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