小小雅士三重奏

来源 :湖北教育(教育教学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:Angel____
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
如果把每一个教室比喻成一个地球.班级一定会有三类学生:热带(学优生)、温带(中等生)、寒带(学困生)。传统的教育体制惯于用一把尺子衡量所有的学生.其狭隘性、片面性、局限性造就了一个特殊的群体——学困生。这些孩子表现不出色、学习成绩差、知识贫乏,他们像一群灰色的小鸟,疲惫地行走在教育的边缘.屡屡受到歧视,比一般孩子更加逆反和叛逆。
其他文献
【摘要】企业员工工作得到工资等物质报酬理所应当,换句话说员工的工资是对于员工劳动成果应有的肯定,工资是从企业员工个人角度考虑的物质报酬。但是如果企业管理者要想要求员工更加的努力工作,企业仅仅支付员工工资无法刺激员工的积极性,因此就需要建立合理科学的激励制度。所谓的激励制度就是通过物质或者是其他手段来实现对员工工作积极性的刺激效果。本文主要基于人才结构与社会环境综合作用下考虑,对如何构建企业合理科学
商洛山区地处秦岭南麓,中草药资源十分丰富,仅《商洛山区兽用中草药》一书就收录有689种之多。用中草药催猪助长,并非今人所创。李时珍早在《本草钢目》中提出了解决家畜饲料,增
本文综述了羊驼的历史、分布、生活环境、生活习性、繁殖特点、经济价值等资料,为我国对羊驼的深入研究、开发及利用提供参考。
从孔子开创儒学以来,儒学在中国社会长期占据统治地位。国家力量的推行,儒家学说的社会适应性,儒家积极的入世态度,儒家传承传播方式的多样性,使得儒学长盛不衰。儒学一枝独
早在1817年,瑞典化学家Betzelius就发现了硒(se)元素。但长期以来,人们只知道它具有很高的毒性。直到1957年,Schwarz和Folz才证明硒元素对动物是必需的。多年的研究表明,全世界有许
同课异构的课堂教学研究与实践.使广大教师的“教”与学生的“学”由形式上的模仿发展到本质上的创新.课堂教学也从“形似”向“神似”转变.同课异构不仅为教师提供了更为广阔的
几何直观是利用图形洞察问题本质的一种方式,既有形象思维的特点,又有抽象思维的特点。凭借图形的直观性特点,将抽象的数学语言与直观的图形语言有机地结合起来、抽象思维同
一、激活经验,建立空间观念学生很早就开始接触各种形状的物体,如玩各种积木或玩具,已经积累了较多关于形状感知方面的生活经验,只不过他们还没有足够的机会、能力用数学的眼
随着畜牧场规模越来越大,集约化和机械化程度的提高,畜牧村、规模养殖小区及千头牛场、万头猪场、百万只鸡场等规模化养殖场所带来的环境污染问题已引起了人们的关注。同时,环境
随着课程改革的不断深入.从教学的不同维度尝试改变课堂教学现状的研究也如火如荼.课堂教学模式的研究和运用在其中占很重要的地位.对课堂教学模式的“拒绝症”和“红眼症”在很