物理化学“5懂”线上录播教学

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物理化学课程内容逻辑性强,包含大量的抽象概念和数学推导,线上教学需保证高度流畅性.针对这一问题,笔者采取多维措施对线上教学进行设计,疫情期间建立了适合物理化学线上教学的"5懂"录播教学.教学活动突破网络和时空的影响.
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