【摘 要】
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统编语文教材引入了“语文要素”的概念。语文要索就是将语文素养的各种基本因素,包括基本的语文知识、必需的语文能力、适当的学习策略和学习习惯,以及写作、口语训练等,分
【基金项目】
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福建省教育科学“十三五”规划2018年度课题“依循区城文化,转变小学生读写定势的实践研究”阶段性研成课题编号:FKXB18-448
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统编语文教材引入了“语文要素”的概念。语文要索就是将语文素养的各种基本因素,包括基本的语文知识、必需的语文能力、适当的学习策略和学习习惯,以及写作、口语训练等,分解成若干个知识点或能力点,由浅入深,由易及难,分布并体现在各个单元的预习、阅读提示或习题设计之中。可以看出,语文素养所包含的内容有着丰富的“语言建构与运用”的意义,直接或间接地影响着学生言语表达素养的提升。
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