【摘 要】
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英语语法复杂难懂、枯燥乏味、易混又易忘,但又不能不学.笔者发现,经典的英文歌曲不仅旋律优美,而且蕴含着丰富的知识,具有重大的教育意义.合理利用英文歌曲教语法,有利于降
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英语语法复杂难懂、枯燥乏味、易混又易忘,但又不能不学.笔者发现,经典的英文歌曲不仅旋律优美,而且蕴含着丰富的知识,具有重大的教育意义.合理利用英文歌曲教语法,有利于降低语法学习的难度;激发和培养学生学习英语的兴趣,创设 地道的语言环境;熏陶心灵,陶冶情操,提高审美素质;树立自信心,变“苦学”为“乐学”,使语法教学取得事半功倍的好效果.此文笔者结合教学现状和教学实践,强调唱着学语法的作用,并提出了选取歌曲的建议.
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