论文部分内容阅读
虽然我国制造业规模不断扩大,但是产品大多仍处于中低端水平。为了促进我国制造业发展,实现由制造大国向制造强国的转变,编制发布了《中国制造2025》。"中国制造2025"战略目标的实现需要一批懂技术、具有工匠精神的高质量人才,这对高职院校人才培养理念与模式提出了新的要求。本文阐述了"中国制造2025"背景下高职院校培育学生工匠精神的现实诉求,探讨了"中国制造2025"背景下高职院校学生工匠精神的培育路径,希望能够为高职院校学生工匠精神的培养、人才培养