【摘 要】
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中学生思维比较活跃,对于社会上发生的一些事有自己的看法,课间常常成为他们交流观点的舞台。只要政治课教师细心观察,就会发现很多与政治课教学有联系的课间资源,可以将其导
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中学生思维比较活跃,对于社会上发生的一些事有自己的看法,课间常常成为他们交流观点的舞台。只要政治课教师细心观察,就会发现很多与政治课教学有联系的课间资源,可以将其导入新课。可以从以下三个方面来捕捉课间资源,以此作为教学资源来点缀政治课堂:顺水推舟、凸显智慧,因势利导、主题探究,纠偏反思、拓展思维。
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