【摘 要】
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目的调查昆明地区护理人员的营养KAP现状,分析他们KAP特点以及可能的形成原因,为今后护理人员进行KAP教育特别是针对性的教育提供参考.方法调查采用问卷方法,对昆明市3所三甲
【机 构】
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第三军医大学医学教育教研室,昆明市盘龙区医院,云南省第一人民医院
【基金项目】
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云南省应用基础研究基金资助项目(2010ZC169);云南省教育厅科研基金资助项目(2010C215)
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目的调查昆明地区护理人员的营养KAP现状,分析他们KAP特点以及可能的形成原因,为今后护理人员进行KAP教育特别是针对性的教育提供参考.方法调查采用问卷方法,对昆明市3所三甲医院的护理人员共344名进行营养KAP调查.结果护理人员的营养知识平均分较低,同时他们对自己与患者当中的营养责任没有明确的认识,另外护理人员接受再教育机会少,医院给予再学习的机会也较少;护士人员的学历、职称、工资等不同可能决定着他们的营养知识水平,同时不同工作年龄、毕业后再培训对患者的营养知识水平的掌握起着一定的作用.结论护理人员营养知识的水平不仅关乎自己的身体健康,与患者病情的转归也密切联系.当前在昆明地区护理人员KAP的现状不理想,有必要加强护理人员营养知识教育,提高他们的KAP水平,从而促进患者疾病早日康复,也可以引导护士本身以及患者今后有一个健康的生活方式.
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